2023年03月29日 星期三

領(lǐng)導(dǎo)帶頭 以上率下——二論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

發(fā)布日期:2016-04-08

信息來源:人民日?qǐng)?bào)

“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標(biāo)桿、作示范”,是黨的十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展,但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵,直接影響著學(xué)習(xí)教育的開展與成效。

組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,“縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。”習(xí)近平總書記對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確要求。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵就是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,在“學(xué)”上用真功,在“做”上見真章。

如何學(xué)得更多一些、更深一些?學(xué)黨章黨規(guī),對(duì)于全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)熟知盡知,同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求,提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)系列講話,要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué),尤其要把領(lǐng)會(huì)系列講話蘊(yùn)含的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重,用以指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

如何要求更嚴(yán)一些、更高一些?做合格共產(chǎn)黨員,這是對(duì)全體黨員的要求,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說首先要做到,但不能止步于認(rèn)識(shí)階段。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),關(guān)鍵要用行動(dòng)來說話。對(duì)照“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)干部首先就要作出表率、立下標(biāo)桿。緊密結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際,真正觸及思想、觸動(dòng)靈魂,解決好“帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任”這五個(gè)方面的問題,才能確保干在實(shí)處、走在前列。

“教者,效也,上為之,下效之”。群眾看黨員、黨員看干部,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。在學(xué)習(xí)教育中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必躬身踐行、當(dāng)好表率,既領(lǐng)之、又導(dǎo)之,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。無論什么職級(jí)、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會(huì)和民主評(píng)議,帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。這樣層層示范、層層帶動(dòng),上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍,就能形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng),引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效展開。

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