天橋區(qū)編辦強化三種意識 充分發(fā)揮參謀助手作用

 為深入貫徹落實區(qū)科學發(fā)展觀大會精神，進一步細化全區(qū)機構編制管理工作，為區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)編委機構編制決策事項提供詳實準確的參考資料，天橋區(qū)編辦從細節(jié)抓起，強化“三種”意識，充分發(fā)揮參謀助手作用。
一是強化主動學習意識。加強“學習講堂”品牌活動引領作用，結合天橋區(qū)第四屆“全民學習節(jié)”，根據各科室的業(yè)務范圍，確定宣講主題，準備講課材料。通過有針對性的學習活動，進一步提升全辦人員的綜合素質和業(yè)務技能，使全體工作人員成為熟悉業(yè)務的“政策通”，掌握各項工作的“多面手”。
二是強化調查研究意識。按照全區(qū)2013年度機構編制工作要點，圍繞解決機構編制管理工作中的熱點、難點問題確定調研課題。變靜態(tài)管理為動態(tài)服務，主動與各職能部門溝通聯系，掌握了解第一手資料，傾聽調研機構改革、編制管理中遇到的問題，做好相關問題的梳理分析和匯報整改工作，不斷提升機構編制部門服務能力。
三是強化創(chuàng)新意識。在管理創(chuàng)新上實現新突破，及時準確更新維護實名制數據庫和機構編制臺賬的基礎上，進一步梳理細化，按照各單位機構編制情況，形成分類合理、結構清晰的專報材料，呈送區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)編委主要領導，為機構編制管理提供詳實的資料和科學的建議。同時，加強部門間協作配合，按照滿編、空編的情況為組織、人社部門的干部任命、人員調整提供編制依據，充分發(fā)揮小數據、大參謀的積極作用。