堅持“五個必須”推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

　　推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，堅持“五個必須”，扎實深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，才能把全面從嚴治黨落到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。
　　必須認真落實黨支部“三會一課”等基本制度。黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮主體作用，運用“三會一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
　　必須堅持領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓(xùn)練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列重要講話精神和考察內(nèi)蒙古重要講話精神，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，重實干、務(wù)實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風(fēng)，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風(fēng)，保持清正廉潔的政治本色。
　　必須搭建黨員發(fā)揮作用平臺。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重點在改，核心在干。要把黨員通過“兩學(xué)一做”激發(fā)出來的精氣神引導(dǎo)到提升素質(zhì)、鉆研業(yè)務(wù)、改革創(chuàng)新、服務(wù)群眾等方面上來，集中精力在招商引資、重點項目建設(shè)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、振興實體經(jīng)濟、“七網(wǎng)”同建“七業(yè)”同興、脫貧攻堅、生態(tài)建設(shè)、依法治旗、從嚴治黨等方面取得看得見摸得著的成果，真正實現(xiàn)以學(xué)促做，以做檢學(xué)。
　　必須依托“智慧黨建”提升學(xué)習(xí)教育水平。準(zhǔn)格爾旗在全旗各領(lǐng)域黨組織中全面推廣“智慧黨建”工作，積極運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段推進黨員學(xué)習(xí)教育，實現(xiàn)“一支部一終端、一黨員一賬號”。加強黨員教育管理軟件整合、開發(fā)和運用，鼓勵指導(dǎo)各級黨組織充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、“兩微一端”等新媒體手段和遠程教育平臺，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，以信息化手段推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。
　　必須著力夯實基層黨建工作基礎(chǔ)。大力實施“北疆先鋒”工程，農(nóng)村以抓好脫貧攻堅和增收致富為重點開展“富民黨建”，街道社區(qū)以便民為民利民為重點開展“暖心黨建”，機關(guān)以服務(wù)中心、建強隊伍為重點開展“活力黨建”，高校以加強思想政治工作為重點開展“育人黨建”，國企以增強黨組織的核心作用為重點開展“聚力黨建”，非公企業(yè)和社會組織以擴大“兩個覆蓋”為重點開展“連心黨建”，進一步強化各領(lǐng)域各行業(yè)基層黨組織政治功能和服務(wù)功能，為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化夯實組織基礎(chǔ)和機制保障。